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摘要:
自然地理学是一门实践性很强的课程,其实践教学采取了室内实验与野外实习相结合,第二课堂与社会实践相结合的模式,主要以课内、课外、校外为实践活动场所,有固定野外实习基地和实习路线,实习内容丰富,有与课程相关的第二课堂、社会实践活动,这种全方位、多层次的实践教学模式,有利于培养和锻炼学生的创新能力、科研能力、竞争能力及其综合素质.
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教学改革
实践教学
自然地理学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自然地理学实践教学模式探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 地球科学
关键词 主动式 多层次 研究性学习 创新能力 自然地理
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 119-120,143
页数 3页 分类号 P941.0
字数 3884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.09.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红日 山东科技大学球信息科学与工程学院 37 387 12.0 18.0
2 米晓红 山东科技大学球信息科学与工程学院 3 48 3.0 3.0
3 明艳芳 山东科技大学球信息科学与工程学院 7 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
主动式
多层次
研究性学习
创新能力
自然地理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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