工于叙述 巧于表达——浅论记叙文的写作技巧

• 作者: 薛飞
• 来源期刊: 写作：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 记叙文 叙述方式 线索 发展变化 六要素 中学生 事件 写作能力 写作技巧 组织材料
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G634.34

摘要

叙述是中学生应该具备的一种最基本的写作能力与技巧。写记叙文,能做到内容具体,条理清晰,这也是新课程标准所要求的。无论是写人的记叙文,还是记事的记叙文,都离不开叙事。对于叙事,有人把它概括为三个不同的境界,即有话可说,有话会

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛飞		36	0	0.0	0.0