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浅谈标志设计教学中对学生设计能力的培养
浅谈标志设计教学中对学生设计能力的培养
作者:
乔杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
标志设计
教学
创造性思维
造型
色彩
能力
摘要:
标志设计在现代广告设计中占有非常重要的位置,也是高等院校广告设计专业的一门重要的课程。广告设计专业标志设计教学中对于学生标志设计的能力要从创造性思维能力、标志造型能力、色彩应用能力、信息传达能力、计算机辅助设计能力五个方面进行训练和培养。
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篇名
浅谈标志设计教学中对学生设计能力的培养
来源期刊
河套大学学报
学科
文学
关键词
标志设计
教学
创造性思维
造型
色彩
能力
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-54
页数
4页
分类号
J524
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
乔杨
河套大学艺术与体育学院
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色彩
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研究去脉
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期刊影响力
河套学院论坛
主办单位:
河套大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区巴彦淖尔市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
1398
总下载数(次)
4
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