基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 讨DNA结合抑制因子2(Id2)在大鼠脑室管膜前下区(SVZa)神经干细胞(NSCs)发育分化中的作用.方法 运用RT-PCR、Western blotting、免疫组织化学技术,观察Id2在不同发育阶段SVZa-喙侧迁移流(RMS)-嗅脑(OB)流通道中的时空表达模式. 结果从空间上看,Id2在RMS表达始终最高,SVZa次之,在OB表达最弱;从发育的时间来看,Id2在各区域胚胎时期表达均比刚出生时强;在OB和RMS区,成年比刚出生时表达强,老年仍有较强表达;在成年SVZa表达比刚出生时弱. 结论 Id2在SVZa神经干细胞的发育学表达模式提示,Id2可能有促进SVZa神经干细胞增殖和抑制其在RMS迁移区分化的作用.
推荐文章
大鼠神经干细胞的分离培养和鉴定
神经干细胞
细胞培养
胚胎大鼠
荧光免疫细胞化学检测
神经干细胞的分离培养与鉴定
神经干细胞
分离培养
大鼠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 DNA结合抑制因子2在大鼠脑室管膜前下区神经干细胞发育中的表达
来源期刊 解剖学报 学科 医学
关键词 DNA结合抑制因子2 室管膜前下区 神经干细胞 发育 逆转录-聚合酶链式反应 免疫印迹法 免疫组织化学 大鼠
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 137-141
页数 5页 分类号 R322.81
字数 3921字 语种 英文
DOI 10.3321/j.issn:0529-1356.2008.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏亮 第三军医大学西南医院康复医学中心 48 306 10.0 15.0
2 姚忠祥 第三军医大学组织胚胎学教研室 61 350 10.0 16.0
3 罗雪 第三军医大学组织胚胎学教研室 21 80 5.0 8.0
4 陈兴书 第三军医大学组织胚胎学教研室 19 79 5.0 8.0
5 蔡其燕 第三军医大学组织胚胎学教研室 9 48 4.0 6.0
6 钟善传 第三军医大学组织胚胎学教研室 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (6)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1998(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(12)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(10)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
DNA结合抑制因子2
室管膜前下区
神经干细胞
发育
逆转录-聚合酶链式反应
免疫印迹法
免疫组织化学
大鼠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学报
双月刊
0529-1356
11-2228/R
大16开
北京海淀区学院路38号
1953
chi
出版文献量(篇)
3719
总下载数(次)
4
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
重庆市自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://law.ddvip.com/law/2006-09/11584979384040.html
项目类型:重点项目
学科类型:
论文1v1指导