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摘要:
作为《口腔解剖生理学》的教育工作者,应勇于创新,把素质教育贯穿于口腔解剖生理学的教学之中,使教学能为提高学生的综合素质服务。在教学过程中,我不断的尝试着将素质教育融入到口腔解剖生理学的教学之中,并从思想道德素质、专业素质和心理素质的培养这三方面进行了探索。
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文献信息
篇名 素质教育在《口腔解剖生理学》教学中的应用
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 医学
关键词 素质教育 思想道德素质 专业素质 心理素质
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 R32-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 21 15 2.0 3.0
2 吴佩玉 3 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
思想道德素质
专业素质
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新时代职业教育
季刊
大16开
唐山市丰南区正泰街29号
2003
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