学校健康教育对青少年近视发生发展的影响

• 作者: 谭兰珍 龙颖钰
• 来源期刊: 当代护士（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 近视 健康教育
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2008.06.015

摘要

目的 探讨健康教育对青少年近视发生发展的影响.方法 用标准对数视力表对某中学1208名高一新生进行裸眼视力和矫正视力检查,随机分成观察组、对照组各604人,并在2组视力不良人数中各选100名近视矫正者记录其裸眼视力及矫正视力达1.0的最低度数,2组遵循同一作息时间表学习生活.现察组由本院验光室专业护士到学校实施健康教育并定期上门访视,督促用眼卫生措施的落实.结果 一年后对2组的近视发生率、近视矫正者度数加深的数据进行统计,有显著性差异(p<0.05).结论 学校健康教育可发挥群体教育的优势,增强广大学生的护眼意识,使其掌握并落实护眼方法,从而降低近视发生率,减少近视度数加深.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭兰珍		1	4	1.0	1.0
2	龙颖钰		1	4	1.0	1.0