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网络环境下英语自主学习模式的构建
网络环境下英语自主学习模式的构建
作者:
高平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教学改革
自主学习模式
网络环境
《大学英语课程教学要求》
教学模式
现代信息技术
课程设置
教学评估
摘要:
教育部在《大学英语课程教学要求》中对大学英语教学改革从教学要求、课程设置、教学模式、教学评估、教学管理等方面都提出了明确要求:“各高等学校应根据本校的条件和学生的英语水平,探索建立网络环境下的听说教学模式,直接在局域网或校园网上进行听说教学和训练。”“新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。”
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文献信息
篇名
网络环境下英语自主学习模式的构建
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
大学英语教学改革
自主学习模式
网络环境
《大学英语课程教学要求》
教学模式
现代信息技术
课程设置
教学评估
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高平
辽宁公安司法干部管理学院外语系
14
44
4.0
6.0
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2008(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学改革
自主学习模式
网络环境
《大学英语课程教学要求》
教学模式
现代信息技术
课程设置
教学评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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