浅谈音乐教学中学生创新意识的培养——从中学音乐欣赏课谈起

• 作者: 朱磊 白雪
• 来源期刊: 当代艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 创新意识 培养
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐教育是整个基础教育中不可缺少的部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道,21世纪是竞争发展的时期,对人才素质要求更高,只有培养出具有创新精神的人才,才能满足时代对教育的期望。这样就要求音乐教师以新的思维方式重新定位教学模式,以达到在音乐课堂中培养学生创新能力的目的。在音乐教学中培养学生的创新意识可从三方面入手:一、熟悉音乐作品,体味音乐的传承价值。二、抓住情感主线,激发兴趣,鼓励质疑,培养思维的独立性。三、打破定势,培养思维的多向性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱磊	陕西师范大学音乐学院	7	1	1.0	1.0
2	白雪	陕西师范大学音乐学院	13	7	1.0	2.0