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摘要:
本文主要从利用小品和故事表演,调动学生学习英语的积极性;精心设计课堂游戏,激活学生的学习兴趣;运用多媒体,变静为动,调动学生学习的兴趣;鼓励学生寻找并掌握我们身边的英语,深化所学内容;给学生以成功的满足,促进学生兴趣的发展五方面论述了如何调动非英语专业学生学习英语的兴趣。
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文献信息
篇名 浅论调动非英语专业学生学习英语的兴趣
来源期刊 河套大学学报 学科 文学
关键词 非英语专业学生 学习兴趣 积极性
年,卷(期) htxylt_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 H319.3
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1 王芳 河套大学外语系 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业学生
学习兴趣
积极性
研究起点
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