原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着社会信息化、网络化的迅速发展,信息素养已成为人们日益关注的公民基本素质之一.作为未来的护理人员,高职护理学生的信息素养将直接影响其今后的生存和发展,是护生终身学习的前提和条件.文章讨论并指出,把握高职护理学生信息素养的内涵,明确合格高职护理学生的信息素养标准,将有利于其信息素养的培养和提高.
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教育
康复
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文献信息
篇名 谈高职护理学生信息素养的评价标准
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 高职护理学生 信息素养 评价标准
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 419-421
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.05.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何曙芝 盐城卫生职业技术学院护理系 23 93 4.0 9.0
2 王庭之 盐城卫生职业技术学院图书信息中心 33 98 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理学生
信息素养
评价标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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总被引数(次)
19571
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