构建实践教育体系提高人才培养质量

• 作者: 应航 李卫平 李洪涛 来平凡 骆永忠
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教育 体系 内涵
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.04.002

摘要

概括了新时期实践教育的内涵是以育人为本、以创新为目标、以师资为保障.通过构建实验教学、见习实习、社会实践、毕业设计、科学竞赛5个实践教育体系,执行实践教育计划,取得了实践教育成果,并提出加强实践教育深化实践改革的目标和任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	来平凡		60	474	11.0	19.0
2	应航		47	367	11.0	16.0
3	李卫平		5	13	2.0	3.0
4	李洪涛		8	34	4.0	5.0
5	骆永忠		6	33	3.0	5.0