爸爸学校在台湾推展之初探

• 作者: 王以仁 许忠仁
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 台湾省 学校 亲子关系 家庭环境 呈现阶段 言行举止 人格发展 宗教信仰
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 59-67
• 页数: 9页
• 分类号: G41

摘要

壹、绪论 一、父亲在家庭中的角色与重要性人的生命来自父母，当生命形成的那一亥0，也开启了父母与子女不可切割的“亲子关系”。人的成长是连续而不可切割的，亲子关系的发展也是如此，除此之外，亲子关系的发展是呈现阶段性的，每个阶段都有不同的发展特征，但都与父母双方有密切的关联。对个人而言，举凡言行举止、人格发展、对事物价值观、宗教信仰，大多在家庭环境中孕育成型，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王以仁	嘉义大学家庭教育与咨商研究所	2	0	0.0	0.0
2	许忠仁	嘉义大学家庭教育与咨商研究所	2	0	0.0	0.0