高校思想品德教育以人为本对策研究

• 来源期刊: 黑龙江省政法管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想品德教育 以人为本 对策研究
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4848字
• 语种: 中文

摘要

高校思想品德教育课是高校课程的重要组成部分,是培养"四有"新人不可或缺的环节.长期以来,高校德育课成效不够理想.如何提高德育课教学质量,是德育教育工作者所面临和必须解决的问题.当前,大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强,大学生价值观念呈现出日益多样化和复杂化的趋势,对大学生形成了很大影响和考验,也对高校思想品德教育提出新的挑战.冷静思考,面向未来,我们必须树立以人为本的思想品德教育观,这是适应时代潮流的需要,是思想品德教育发展的必然.