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摘要:
进入21世纪,高校多媒体设计教学有了新的发展,越来越强调将文字、图形、声音、视频、动画等按照新的概念组合,链接,形成新的教学模式,并强调在多媒体设计教学中加强各种专业素质的培养和结合.
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优势与作用
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策略与方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体设计的课程教学之我见
来源期刊 美术之友 学科 教育
关键词 多媒体设计课程教学 专业素质
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学院文萃
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G43
字数 2738字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景峰 47 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体设计课程教学
专业素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美术
双月刊
0256-212X
11-5887/J
大16开
北京市朝阳区广渠门外大街8号 优士阁大厦 人民美术出版社
2-718
2010
chi
出版文献量(篇)
3153
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3
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