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摘要:
20世纪80年代以来,教育改革的深入开展使教育科研的春潮在我国广大中小学校涌动起来."科研兴教"、"科研兴校"、"向科研要质量"已成为中小学教育事业发展的一个亮点,教育科研已逐步成为提高办学质量、促进教师素质提高和学生发展的一个有效手段.
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专业发展
创新能力
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文献信息
篇名 教师专业成长 教育科研先行
来源期刊 教育理论与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 科研视窗
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢红 21 98 4.0 9.0
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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