从历史教学观的视角看新课程的问题

• 作者: 张海霞
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教学策略 历史教学观
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 关注新课程
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的实施,以学生发展为本的教学理念逐步深入人心.新课程明确要求教学要有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,会学习,能创新,会合作,能实践.新课程的操作方式对历史课程的塑造力很大,取得了可喜的成绩,但是这些进步的取得是伴随着教育策略和教育手段的更新而实现的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海霞		3	0	0.0	0.0