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摘要:
案例:长假后的第一天,班上就有六七个孩子没有来园,其中包括心雨小朋友。第二天,心雨哭哭啼啼地在爷爷的护送下来到幼儿园,见爷爷要离开,心雨哭得更加起劲了,拉住爷爷的手不肯放开,祖孙俩一个推一个拉,久久不能松开,宛如刚入园的小班孩子,经过老师的反复劝说才渐渐稳定下来。这一整天,心雨不时地哭泣,情绪很不稳定。第三天入园的时候,心雨和爷爷又将昨天的推拉情景演绎了一遍……
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关键词云
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文献信息
篇名 说说幼儿的“假日综合症”
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿园 综合症 假日 生物钟 依恋心理 家长 休假 疲劳 教师 老师
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
综合症
假日
生物钟
依恋心理
家长
休假
疲劳
教师
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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