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摘要:
通过对几种电视美学观点的分析,提出了电视教材制作的审美原则,即科学与艺术的统一,内容与形式的和谐,写实与虚构互补.
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教学素材
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 电视教材的美学追求
来源期刊 电影评介 学科 教育
关键词 电视教材 美学
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 影视教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G71
字数 3349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2008.13.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海华 28 101 5.0 9.0
2 崔万秋 23 57 4.0 7.0
3 郭丽微 14 10 1.0 2.0
4 辛伟 15 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电视教材
美学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
论文1v1指导