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摘要:
此文用"有"表现"无"——用"讲桌上已落满厚厚的尘土"表现"人去楼空";用"一对篮筐张圆了嘴,在夏日的斜阳里无精打采地打着哈欠"表现"十分清静"——整合生活碎片,凸显"迎接新希望"前的"离愁";借"离愁"表现对母校的感激之情!此文可变格用于以"感恩"为主旨的材料作文:回忆"德智体得到发展"的生活碎片。
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文献信息
篇名 空荡荡的校园
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 材料作文 文可 张圆 变格 河北省秦皇岛市 文用 情景再现 抚宁
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G634.34
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研究主题发展历程
节点文献
材料作文
文可
张圆
变格
河北省秦皇岛市
文用
情景再现
抚宁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
总被引数(次)
3518
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