挪威“优质”教师教育改革政策述评

• 作者: 姜勇 陈曦绚
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育改革 教育政策 挪威 优质 述评 教育理论水平 专业发展 质量
• 年，卷（期）: jyqbck,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

为实现高质量的教育，挪威政府认为，高质量的教师和教师教育改革是核心因素。为此，挪威在教师教育政策上进行了一系列的改革。 一、挪威“优质”教师教育改革的背景 近十年是挪威教育改革和重组的时代。挪威政府非常重视教师的专业发展与教师教育，提出“优质”教师教育改革的主张。为提高教师教育的质量，提升教师的教育理论水平与能力，挪威政府既投入巨大的经费，也用了很多方法进行教师教育的整合工作。