现代汉语代词的教学方法和课堂用例研究

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 南通大学学报(教育科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 现代汉语 代词 教学 方法 用例
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与课程
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: H193
• 字数: 3063字
• 语种: 中文

摘要

现代汉语代词的教学长期以来效果一直不太理想,原因在于照搬了实词的教学方法.代词就其本质特征来说,处于实词和虚词之间的过渡地带,它的使用明显带有虚词的特点,因而必须借鉴虚词教学的手段:教学重点可以确定为代词的虚用用法,包括无义代词、任指代词、虚指代词,难点为这些代词使用的固定格式;教学方法可以采用模拟语境法、比较法、列举法、改错法、造句法等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰	南通大学文学院	33	197	8.0	13.0