公共图书馆与学龄前儿童阅读群体培养

• 作者: 张高峰
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学龄前儿童 公共图书馆 阅读能力培养 儿童读者 图书馆活动 阅读群体 群体培养 培养的 早期阅读 阅读兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2

摘要

阅读能力是任何学习的基础,因为每一门学问都从阅读书籍开始。至今还有很多孩子由于阅读能力弱,导致其产生学习的困扰。以今日学校的教育方法,要培养孩子快乐地阅读

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张高峰		1	0	0.0	0.0