中招加试理化生实验操作的探讨

• 作者: 李维国
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 实验 考核 评估
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实验是中学理科教学中不可替代的教学手段.实验现象的再现,可以给学生以客观直接的启示,从而激发学生对自然科学的兴趣,让他们从小就认识到,实验是一切自然科学的基石.