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摘要:
少学时的工程图学课程,在教材的内容体系方面,加强理论与应用的结合,突出绘制视图方法,以便学生能较好地理解工程图样各部分内容的内在联系,从总体上把握投影理论的思想方法;在教学方法和手段方面,编制和运用适合自身特点的多媒体,注重实践教学环节,培养学生图示能力.
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要点
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 少学时土建工程制图课程建设的思考与实践
来源期刊 东华大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 工程图学 教学改革 内容体系 实践环节
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 380-382
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0444.2008.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李怀健 同济大学建筑工程系 7 33 3.0 5.0
2 陈星铭 同济大学建筑工程系 2 4 1.0 2.0
3 谢玮 同济大学建筑工程系 2 4 1.0 2.0
4 沈云跃 同济大学建筑工程系 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
教学改革
内容体系
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东华大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0444
31-1865/N
大16开
上海市延安西路1882号
4-123
1956
chi
出版文献量(篇)
3448
总下载数(次)
6
总被引数(次)
26983
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