正确认识中职生需要三个改变

• 作者: 冯伟国
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 中等职业教育 学生本位 职业学校 教学状况 职教特色 中职学校 问卷调查
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

作为职业学校的教师，对当代的中职生了解多少，学校的教学是否是在研究学生的基础上进行的？最近，上海商学院职教名师基地成立“中等职业教育教学状况研究”课题组，通过对62所中职学校的1694名学生、800名教师和53名校长进行的问卷调查显示，教师对中职生存在明显的误读。而在误读背后，是“学生本位”观念的缺失和职教特色的不鲜明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯伟国		14	40	4.0	6.0