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摘要:
在高校开发“校本体育舞蹈课程”是对高校公共体育课程体系的有益补充、完善和发展,它能充分利用高校的资源优势,拓展体育与健康课教学特色的校本课程,弥补国家课程开设的不足,使学生的学习内容更好地融合于社会。同时,国家课程体系的改革,高校领导的重视和支持,教师的认可和学生的普遍欢迎,使高校“校本体育舞蹈课程”的开发具有可行性。
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关于校本课程开发必要性的研究
校本课程
开发
必要性
高校媒介素养课程思政建设的必要性、可行性及推进路径
媒介素养
课程思政
必要性
可行性
推进路径
高中信息技术校本课程开发的必要性
高中信息技术
校本课程
教育改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校“校本体育舞蹈课程”开发的必要性与可行性
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 体育课程体系 高校领导 校本课程 舞蹈课程 体育与健康课 资源优势 教学特色 课程开设
年,卷(期) lggjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G647
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵颖 16 132 6.0 11.0
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2000(1)
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2004(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程体系
高校领导
校本课程
舞蹈课程
体育与健康课
资源优势
教学特色
课程开设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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0
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