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摘要:
目的 了解中小学生考试焦虑状态及其影响因素.方法 用TAS焦虑状态自测量表调查通道侗族自治县中小学生的焦虑程度及其影响因素,调查结果 用SPSS统计软件分析.结果 共调查393名中小学生,小学生、初中生和高中生分别为86、157和150人.TAS总评分(18.06±6.022)分,最高和最低值分别为4分和35分.不同学历层次TAS评分的差异有统计学意义(P<0.01),小学生最低为(16.66±5.876)分;小学生、初中生和高中生的重症焦虑率分别为26.74%、42.68%和46.00%,差异有统计学意义(P<0.05).性别、家庭经济状况、父母职业对TAS评分和重症焦虑率的影响无统计学意义.结论 考试焦虑现象在被调查中小学生中普遍存在,学历层次越高,焦虑程度越严重.学校和家长应加强对学生和子女的心理疏导,降低其焦虑水平.
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文献信息
篇名 通道县部分中小学生考试焦虑状况调查
来源期刊 华南预防医学 学科 哲学
关键词 学生 焦虑 流行病学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 流行病学研究与调查
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 B844.2
字数 2242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5039.2008.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志军 四川大学华西公共卫生学院 23 94 6.0 9.0
3 杨渊 9 24 4.0 4.0
4 刘立亚 22 173 6.0 12.0
5 吕晓华 四川大学华西公共卫生学院 76 465 12.0 16.0
8 尹慧珍 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生
焦虑
流行病学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华南预防医学
双月刊
1671-5039
44-1550/R
大16开
广州市番禺区大石街群贤路160号
1960
chi
出版文献量(篇)
3912
总下载数(次)
4
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导