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高校GIS教育方向探讨
高校GIS教育方向探讨
作者:
郑朝洪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
GIS
GIS教育
人才培养
摘要:
在分析了地理信息系统技术的现状和发展趋势,地理信息系统教育的意义以及高校GIS专业教育面临的问题,提出地理信息系统教育应做好地理信息系统专业课程组构建与课程体系优化、基于学习型组织理念的师资队伍建设、教学方法和内容形式的改进以及各层次学生的培养目标等工作.
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高校GIS教育方向探讨
来源期刊
测绘与空间地理信息
学科
地球科学
关键词
GIS
GIS教育
人才培养
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
测绘教育与科普
研究方向
页码范围
221-223,228
页数
4页
分类号
P208|G64
字数
5619字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-5867.2008.05.069
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑朝洪
泉州师范学院资源与环境科学学院
19
154
6.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
GIS
GIS教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
主办单位:
黑龙江省测绘地理信息学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5867
CN:
23-1520/P
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市南岗区测绘路32号
邮发代号:
14-5
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
11361
总下载数(次)
46
总被引数(次)
45485
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