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新课改背景下的操作探究型试题及教学启示
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摘要：
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新课改背景下小学数学高效教学探究
新课改
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高效教学
策略分析
新课改背景下小学美术教学方法探究
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教学方法
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新课改背景下小学教育教学管理探究
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教学管理
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探究新课改背景下初中数学教学的创新模式
初中数学
教学模式
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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