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摘要:
论述了在大学物理课程双语教学中存在的主要问题,并且从双语教学大纲的制定,教学方法实施以及教学氛围的建立等几方面讨论了解决问题的方法.
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文献信息
篇名 浅析大学物理课程双语教学中遇到的问题及对策
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 双语教学 大学物理 教学模式
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 62-63,70
页数 3页 分类号 G642
字数 2797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2008.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦韧 长春工业大学基础科学学院 13 29 3.0 5.0
2 冷静 长春工业大学基础科学学院 11 15 3.0 3.0
3 向鹏 长春工业大学基础科学学院 12 26 3.0 4.0
4 孟翯巍 吉林工程技术师范学院社会科学系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
大学物理
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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