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摘要:
本文分析了影响<数控原理与系统>课程教学质量的原因,并在此基础上对课程教学方法进行了探讨.针对如何开展课程教学,培养学生对本课程自主学习的能力和兴趣、提高教学质量等问题给出了相应的措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 《数控原理与系统》课程教学的思考
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 数控原理与系统 教学质量 教学引导 教学方法
年,卷(期) 2008,(34) 所属期刊栏目 教法学法新探
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G71
字数 2240字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金燕 常州工程职业技术学院机械工程技术系 21 49 4.0 5.0
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节点文献
数控原理与系统
教学质量
教学引导
教学方法
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成才之路
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1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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