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摘要:
对人机工程学课程教学改革与实践进行了探讨,提出教学改革的目的是满足应用型人才的需求;因而教学内容和教学方法,应从"理论讲解为中心"转向以"案例分析为中心",在教学环节设置上提出了"理论讲解-案例分析-课题实践"3个环节并重的原则.
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文献信息
篇名 人机工程学课程教学改革的研究与实践
来源期刊 合肥学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 人机工程学 教学改革 工业设计
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-920X.2008.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫朝华 合肥学院艺术设计系 10 47 3.0 6.0
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节点文献
人机工程学
教学改革
工业设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用型高等教育研究
季刊
1672-920X
34-1326/G4
16开
安徽省合肥市锦绣大道99号
2016
chi
出版文献量(篇)
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