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数学课说话训练的几点做法
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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提高技校数学课教学效果的几点做法
技校数学
课程改革
教学效果
构建有效数学课堂的几点做法
数学课堂
教学形态
有效教学
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学生
数学课复习课的样例设计
数学教学
样例教学
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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