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摘要:
英语阅读是英语学习的主要途径和手段,学生英语阅读能力的培养更是英语学习教学的重点.教师在课堂的英语教学中就应该注重培养学生良好的阅读习惯,使学生在精读,泛读中综合运用各种阅读方法和阅读技能,达到高效的系统化的阅读能力培养目标.
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文献信息
篇名 浅谈高职高专英语教学中阅读能力的培养
来源期刊 黑龙江史志 学科 文学
关键词 英语教学 阅读能力 精读 泛读
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 H3
字数 2262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.12.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 西安外事学院外国语学院大学英语部 15 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
阅读能力
精读
泛读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
总被引数(次)
17305
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