短人论世-解读文本的双刃剑

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 解读文本 双刃剑 人论 文章主旨 风格流派 社会环境 政治环境 学生
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33|H319.3
• 语种: 中文

摘要

一般而言,将作者的身份、经历或作者所处的时代、社会环境及作品风格流派、产生的具体背景,适时地让学生在感知中学习,有利于学生对文章主旨的把握.例如《永遇乐·京口北固亭怀古》中,大量典故的运用使得文章晦涩难瞳,教师如果能披文入情,引出辛弃疾所处的时代以及他的抗金志向,学生在了解把握了其所处的政治环境后,