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摘要:
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在研究中反思在反思中成长
研究
反思
专业成长
在反思中前行
教学反思
教学资源生成
自主反思
互动交流模式在临床护理教师培养中的效果分析
互动交流模式
临床护理教师
培养
合作中感悟,交流中成长
自主思考
合作学习
动手操作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在交流中成长 在互动中前行
来源期刊 城市开发 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 32-40
页数 9页 分类号
字数 12319字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
城市开发
月刊
1002-3062
11-2373/TU
大16开
北京市
82-218
1982
chi
出版文献量(篇)
8269
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4
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9731
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