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摘要:
随着信息技术在高校英语教学中的推广应用,越来越多的英语教师在教学过程中使用电子教案或讲义。教师课后,一般会将这些文档利用优盘、移动硬盘、公共电子邮箱等分发给学生,以便于他们进行复习自学。然而在一些学校,由于硬件设备、网络状况或规章制度的限制,学生拥有和使用电脑或网络并不方便,在课后不能及时接收学习这些电子材料,以至于影响了学习效果。如何将这些电子文档及时传递给学生,成为教师需要认真考虑的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 利用JBookMaker制作手机电子教学材料
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 电子教案 教学材料 利用 手机 制作 高校英语教学 英语教师 学习效果
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章国英 第二军医大学外语教研室 77 477 12.0 19.0
2 章扬阳 第二军医大学外语教研室 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子教案
教学材料
利用
手机
制作
高校英语教学
英语教师
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
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