历史"启示"类主观题的解答方法

• 作者: 白爱华
• 来源期刊: 历史学习（高考）
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 思路点拨
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"启示"类问题以历史之镜对照现实,不但总结历史,更为现实寻求依据,找出对策.通过这类问题的训练,增强学习历史意识,增强历史洞察感和使命感."启示"类问题的答案具有开放式的结论模式,是居于历史事实基础上的务求创新,避免了对已学观点的机械的复述和引用,要求学生创造性的得出历史结论.