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摘要:
文章针时19~23岁的四个民族的高职大学生,采用瑞文标准推理测验和艾森克人格问卷,研究了推理认知和人格特征的关系,阐述了本研究对教育的启示.
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特区大学生主观幸福感及其与人格特征关系的研究
特区大学生
主观幸福感
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就业压力
人格特质
学科背景
大学生主观幸福感与人格特征的关系研究
大学生
主观幸福感
人格特征
艾森克人格问卷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生推理认知与人格特征关系的跨文化研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 跨文化心理学 推理认知 人格特征
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 前沿
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G64
字数 4080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱国英 华东师范大学心理学系 6 51 4.0 6.0
2 卢会志 山东科技大学文法学院 8 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
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2008(0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化心理学
推理认知
人格特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
论文1v1指导