基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机图形学基础课程是计算机专业本科生开设的课程,主要讲述基本图形生成原理以及通过工具编程实现基本图形的生成.很多高校在开设该课程中采用Turbo C 工具教学,本人根据近年教学经验,针对Turbo C 图形学教学中遇到的不足对教学工具进行改进,用Visual C++中的MFC 取代Turbo C 工具环境,并结合Flash进行主要算法演示,最后使用OpenGL工具进一步升华,显示真实图形.
推荐文章
计算机图形学课程教学改革研究
中职
计算机图形学
教学改革
计算机图形学的CAI设计
计算机图形学
计算机辅助教学
算法设计
试分析计算机图形学的应用与发展
计算机图形学
数字化
可视化
动画领域
计算机图形学课程教学探讨
计算机图形学
教学方法
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机图形学教学工具改进探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机图形学 教学工具 Turbo C MFC Flash OpenGL
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 201-202,174
页数 3页 分类号 G71
字数 3637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.06.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于志奇 1 1 1.0 1.0
2 孔令德 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机图形学
教学工具
Turbo C
MFC
Flash
OpenGL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导