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摘要:
心理学家认为,思维品质包括思维的深刻性、灵活性、独特性、批判性和敏捷性,它们是一朵花的五个花瓣,相互联系,密不可分。如何在阅读教学中培养学生良好的思维品质呢?笔者认为至少应做到以下几点:
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文献信息
篇名 在语文阅读教学中培养学生良好思维品质
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G633
字数 语种
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1 李德军 1 0 0.0 0.0
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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