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应用文体与文学文体比较论
文学文体
应用文体
功能
思维
语言
格式
文学文体与美学的语言再思考
认知
清晰
文体
审美
文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
教学
小学语文教材
语文教师
形象
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 找回失落的文体个性——不同文体文学作品的教学思路
来源期刊 语文建设 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学短论
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G63
字数 4628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2008.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩向东 辽宁师范大学文学院 14 91 6.0 9.0
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
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8187
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