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以评促建——论在本科教学评估形势下对学生思想政治工作新思路的探索
以评促建——论在本科教学评估形势下对学生思想政治工作新思路的探索
作者:
刘敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以评促建
思想政治工作
学生工作
摘要:
本文就本科教学工作水平评估期间做好学生的思想政治工作对以评促建起着重要的作用,从解决学生思想认识上存在的误区、建设思政与评建工作者结合的工作队伍、积极寻找利用各种工作手段以及建立工作监督、总结、表彰和经验推广机制等方面对以评促建期间学生思想政治工作的实践和工作机制进行了研究,并指出这个时期做好学生思想政治工作应注意的相关问题.
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文献信息
篇名
以评促建——论在本科教学评估形势下对学生思想政治工作新思路的探索
来源期刊
湖北成人教育学院学报
学科
教育
关键词
以评促建
思想政治工作
学生工作
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
高等教育管理
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G641
字数
2963字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-3878.2008.01.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘敏
广东海洋大学文学院
24
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思想政治工作
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研究来源
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期刊影响力
湖北成人教育学院学报
主办单位:
湖北成人教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-3878
CN:
42-1578/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
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