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摘要:
西北少数民族院校师资承担着培养本地区各民族高素质人才的历史重任.经过建国后50余年的创新发展,民族院校师资在人员结构、年龄结构、学历结构及职称结构等方面仍未做到配置合理、结构优化,难于适应民族地区全面建设小康社会对人才的需求;发挥机制在配置师资数量和调整结构中的基础性作用,将是破解难题的关键.
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文献信息
篇名 西北少数民族院校师资队伍数量与结构刍议
来源期刊 黑龙江民族丛刊 学科 教育
关键词 西北民族院校 师资数量 师资结构
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 163-166
页数 4页 分类号 G750
字数 5906字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4922.2008.06.034
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作者信息
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1 姜艳萍 西安邮电学院教务处 14 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
西北民族院校
师资数量
师资结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江民族丛刊
双月刊
1004-4922
23-1021/C
大16开
哈尔滨市南岗区文昌街41号
14-51
1985
chi
出版文献量(篇)
3586
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12
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