高一历史新课程,想说爱你不容易

• 作者: 史秋鸿
• 来源期刊: 历史教学(中学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高一历史 新课程 新课改
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 关注新课程
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

编者的话:任何一种改革,都是一个不断摸索总结,逐渐完善成熟的过程.改革的效果如何?能够回答这个问题的往往不是改革措施的制定者,而是具体实践者.本文的作者所在学校是重点高中.他通过问卷调查、统计分析的方式,让学生自己说话,探讨了新课程的教材内容、教学理念、教学方式以及存在的相关问题,并进行分析,提出了改进意见.文章论述有据,较有说服力.应该指出的是新课改是一个复杂而漫长的过程,问题在所难免,需要各个环节的配套调整和专家学者以及教师学生的共同努力,因此,发现问题时,少一些情绪化的抱怨,多一些客观理性的分析,更有助于问题的解决.为此,我们在文中加了一些编者感言,希望与读者一起交流、讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史秋鸿		1	0	0.0	0.0