构建激励型学位与研究生教育质量保证体系研究

• 作者: 胡金戈 闫蒙钢 鲁亚平
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 激励机制 学位与研究生教育 质量保证
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 201-204
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 4430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2443.2008.02.024

摘要

论文在分析了以监控手段为主导的学位与研究生教育质量监控体系存在问题的基础上,借鉴国内学者最新研究成果及质量观理念,提出了构建以激励机制为主导的学位与研究生教育质量保证体系的新思路,并从理论和实践方面论证了这种体系的特征与特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁亚平	安徽师范大学研究生学院	67	252	9.0	12.0
2	闫蒙钢	安徽师范大学研究生学院	58	206	6.0	12.0
3	胡金戈	安徽师范大学研究生学院	2	6	1.0	2.0