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摘要:
学陶师陶研陶,重在实践,贵在坚持。多年来,我校紧紧围绕教育工作的中心任务,根据学校的自身特点,极力营造学陶师陶研陶的浓厚气氛,充分挖掘陶行知教育思想的现代价值,坚持以陶行知先生为楷模,以学习陶行知教育思想,推进学校不断发展为主线,做到与时俱进,突出重点,努力在求实、求深、求效上下功夫,在寻求陶研工作新亮点、新特色上找突破。我校提出了以创办规范+特色学校为宗旨,培养合格+特长学生为目标;以“百草园”、“拟态蛇园”和“行知少年科学院”等实践基地为载体;以“做中学、学中做、教学做合一”来指导学校特色教育,立足本校实际,切实提高中心校学陶、研陶活动的针对性和实效性。使陶研工作和学校各项工作有机结合,构建了“校园科技文化”的办学特色,谱写了“以陶育人”新篇章。
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文献信息
篇名 学校特色从“陶”学起
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 特色学校 教育思想 陶行知 教育工作 现代价值 与时俱进 实践基地 拟态蛇园
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
教育思想
陶行知
教育工作
现代价值
与时俱进
实践基地
拟态蛇园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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534
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