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摘要:
语言具有社会交际功能,英语教学的最终目的是培养学生的英语交际能力,即英语运用能力.因此,在大学英语教学过程中,不仅要教学生学会语言本身,即语言知识,更要教学会如何运用所学语言与人交流.所以大学英语教学改革应关注社会对英语运用能力的需求,通过各种英语语言实践活动,培养学生的英语语言素质,缩小教学与需求之间存在的差距,注意加强对学生英语运用能力的培养和提高.
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文献信息
篇名 大学英语教学改革如何适应社会需求
来源期刊 湖北农机化 学科 文学
关键词 大学英语 教学改革 运用能力 适应 社会需求
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 学术天地
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 H3
字数 3733字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2008.01.024
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1 狄淑霞 1 2 1.0 1.0
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大学英语
教学改革
运用能力
适应
社会需求
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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