高师院校教育实习模式研究

• 作者: 王跃光
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 教育实习模式 优势与不足
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 字数: 3777字
• 语种: 中文

摘要

教育实习是高师院校教育教学工作的重要组成部分,是人才培养中重要的实践教学环节,在师范教育中有十分重要的地位.高师院校的学科组队、混和编队、学生自主等三种主要教育实习模式各有优势和不足,各高师院校应根据学校实际和学生特点合理选择适宜的教育实习模式,并精心组织和加强管理,切实保证实习质量,提高实习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王跃光	浙江师范大学外国语学院	10	42	4.0	6.0