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摘要:
随着时代的发展和各学科的相互交叉与渗透,作为造型艺术基础训练的素描教学也在不断地改革与创新。对于美术教学的改革一直逐步深化,“教师教什么?怎么教?”不仅是专业美术院系教学的一个重点,更是高等职业技术院校艺术教学的关键问题。近些年来根据专业特色而划分的素描样式很多,也出现了不少新的名词,如“结构素描”、”“联想素描”、“设计素描”、“实验素描”等。
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素描教学
整体观察
技能训练
教师示范
素描教学反思
素描教学
单一
僵化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈素描教学
来源期刊 剧影月报 学科 文学
关键词 素描教学 高等职业技术院校 美术教学 基础训练 造型艺术 艺术教学 专业特色 结构素描
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 J214-4
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研究主题发展历程
节点文献
素描教学
高等职业技术院校
美术教学
基础训练
造型艺术
艺术教学
专业特色
结构素描
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
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8907
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22
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2494
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